Çocuğun Okula Alışması, Okula Uyumu, Ebeveynlere Öneriler
Çocuk okul hakkında konuşmaktan ve okula gitmekten mutluluk duyar. Çocukların öğrenme süreci hakkında heyecan duyması başarının açık bir işaretidir.
Çocuk okul hakkında konuşmaktan ve okula gitmekten mutluluk duyar. Çocukların öğrenme süreci hakkında heyecan duyması başarının açık bir işaretidir.
Okula Alışmanın, Okula Uyumun İşaretleri
Öğrenme sürecinden duyulan memnuniyet. Çocuk okul hakkında konuşmaktan ve okula gitmekten mutluluk duyar. Çocukların öğrenme süreci hakkında heyecan duyması başarının açık bir işaretidir.
Programa hakim olmak. Çocuk önemli bir zorluk çekmeden görevleri yönetir. Zorluklar ortaya çıkarsa, onu diğer çocuklarla karşılaştırmadan, azarlamadan veya eksiklikleri belirtmeden destek sağlamak esastır.
Bağımsızlık derecesi. Çocuk ideal olarak görevleri bağımsız olarak tamamlamalı ve yalnızca başarısız girişimlerden sonra yetişkin yardımı almalıdır. Yardıma en baştan başlamaktan kaçının, çünkü çocuk bu seçeneğe çabuk alışır ve bu da gelecekteki kendi kendine güvenini engelleyebilir.
Öğretmeninden ve sınıf arkadaşlarından memnuniyet. Öğretmen ve sınıf arkadaşlarıyla uyumlu etkileşimler anahtardır. Çocuk onlarla olumlu bir ilişki kurduğunda, uyum süreci daha sorunsuz olma eğilimindedir.
Çocuk okul hakkında konuşmaktan ve okula gitmekten mutluluk duyar. Çocukların öğrenme süreci hakkında heyecan duyması başarının açık bir işaretidir.
3 yaş çocuğu yaratıcılığının artması ile sembolik oyun evresine girer. Aynı zamanda birçok soru sorduğu ve merakının yüksek olduğu bir gelişim basamğındadır.
Okul öncesi dönemde veli ile okul arasındaki iş birliği, çocuğun gelişimi açısından kritik bir rol oynar. Ankara Bağlıca’da bulunan okulumuzda veli ile okul arasındaki iş birliğinin çocuğa sağladığı başlıca katkıları hazırladık.