Hakkımızda

Ankara’da Bağlıca Bölgesinde Hizmet Veren Eğitim Kurumumuz

Ankara’da Bağlıca Bölgesinde Hizmet Veren Eğitim Kurumumuz Çocukların sahip olduğu yetenekleri kullanabilmesini, yaşamdaki olağan stres verici olaylarla baş edebilmesini, üretken ve verimli çalışabilmesini, içinde yaşadığı topluma katkı sağlayabilmesini, çocuğun kendisiyle ve çevresiyle sürekli denge ve uyum içerisinde olmasını, çocuklarımızın aile ortamı dışında etkileşimde bulunabilecekleri bir sosyal çevre sağlayarak onları ileri eğitim kademelerine hazırlayarak değişen dünyanın ihtiyaçlarına paralel olarak çocukların bütünsel gelişimlerini desteklemeyi amaçlamaktayız.

Çocuklarımızın düşünme, hayal etme gücünün, merak etme isteğinin, özgüven gelişiminin, doğayı sevme, çevreyi ve dünyayı tanıma isteğinin, arkadaşları ve toplumla etkileşime girme, sorumluluk alma gibi yeteneklerinin gelişimine katkı sağlıyoruz.

Her çocuğumuzun gelişimsel ve bireysel farklılıklarının farkındayız ve onlara kendi özgün başarı hikayelerini yazma imkanı tanıyoruz.

Çağıl Anaokulu olarak; çocukların sosyal, bilişsel, dil ve fiziksel gelişimlerini önemsiyoruz. Çocuklarımızın bireysel gelişimlerini dikkate alarak bütüncül bir eğitim sunuyoruz. Sağladığımız ev sıcaklığındaki ortam ve imkanlarla kendini güvende ve oyun ortamında hisseden, çocukluğunu doyasıya yaşarken öğrenen ve eğlenen çocuklar yetiştirmeyi önceliyoruz.

Okulumuz merkezi bir yerleşmede olmasına rağmen gürültüden uzak, çocuklarımıza hayal güçlerini destekleyici özgür ortam sağlayan üç katlı 1400 metrekare alana sahip, çeşitli öğrenme merkezleri, 144 mertekarelik oyun alanı, toprakla iç içe olup enerjilerini atabilecekleri geniş bahçe alanı ve uyku odası bulundurmaktadır.

Okul Öncesi eğitim konusunda tecrübe sahibi, üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun öğretmenlerimizle, geleceğimiz olan çocuklarımızı sevgi ve şefkatle eğitim sunarken, düşünme yeteneğini geliştiren, kendisine ve çevresine saygılı, evrensel değerlere bağlı çocuklar yetiştirmeyi hedefliyoruz.

Çocuğun gelişiminde özel alıcı dönemleri vardır. Yaşamın temeli olan erken çocukluk dönemi, her çocuğun farklı bir birey olduğu, gereksinimlerine duyarlı olunduğu, çocuğun bütünlüğünün gözetildiği, etkin katılımın ve ilgisinin önemsendiği, en önemli öğrenme yönteminin oyun olduğunun farkında olunarak çocuklarımızın kendi kendine öğrenmesine rehberlik eden öğretmenlerimiz, çocuklarımızı çok yönlü olarak destekleme çalışmaları yapmaktadırlar.